La pregunta ¿en qué consiste un análisis?, puede abordarse desde distintos puntos desde el discurso del psicoanálisis.

En esta oportunidad, nos interesa trabajar algunas cuestiones relativas a la dimensión del sujeto y el campo del Otro, las leyes y formaciones del inconsciente, la función del significante y del objeto, la entrada en análisis y sus vicisitudes.

Nos proponemos abordar dichos temas, a partir del Programa propuesto oportunamente por Anabel Salafia en las «Carpetas de Enseñanza de Psicoanálisis», dónde se plantean cuestiones y articulaciones conceptuales centrales del discurso del psicoanálisis.

Tal como proponen Norberto Ferreyra y Anabel Salafia: “que los nudos lógicos de la teoría sean elementos para aprender a leer los textos”.

Como textos utilizaremos: algunos capítulos de las Carpetas de Enseñanza de Psicoanálisis 2 «Estructuras Freudianas», parte del Seminario 5 «Las formaciones del inconsciente» de Lacan y «Psicopatología de la vida cotidiana» de Freud.

En algunos encuentros, abordaremos situaciones clínicas, con una lógica que intente dar cuenta de los movimientos y obstáculos de un análisis en particular.

Con ganas de que sea un espacio participativo, los esperamos.

2° y 4° viernes de 16.30 a 17.45
Modalidad presencial/remota
Inicia: 10 de abril | Finaliza: 27 de noviembre